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近些年,人们对校外资源有着越来越高的关注度,对其在学生德育教育中的运用也有着越来越高的呼声.基于此,就从运用校外教育资源,拓展学校德育空间、运用校外教育资源,延伸学校德育活动以及运用校外教育优势构建“三位一体”德育格局这三个方面,阐述学校运用校外教育对学生进行德育教育的方法和策略,以期对学校德育教育工作有所助益.