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影响双师型教师成长因素的分析与对策
影响双师型教师成长因素的分析与对策
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueflower368
【摘 要】
:
“双师型”教师是指既能传授专业的理论知识,又能指导学生参与专业实践,能够理论和实践相结合并进行职业教育的教师.“双师型”教师是适应当今时代特征的教师,是职业教育发展
【作 者】
:
李培丰
【机 构】
:
江苏省徐州技师学院
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2014年11期
【关键词】
:
双师型
教师
对策
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“双师型”教师是指既能传授专业的理论知识,又能指导学生参与专业实践,能够理论和实践相结合并进行职业教育的教师.“双师型”教师是适应当今时代特征的教师,是职业教育发展的需要.因此,中等职业教育的“双师型”教师队伍建设尤为重要.本文重点探讨“双师型”教师成长因素与影响“双师型”教师的对策.
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