【摘 要】
：
通过对商品展示设计的功能、现状的概述,继而分析女性消费特征,归纳出商品展示设计对女性消费行为的影响因素和商品展示设计引导女性消费的原则,对女性消费特征在商品展示设
论文部分内容阅读
通过对商品展示设计的功能、现状的概述,继而分析女性消费特征,归纳出商品展示设计对女性消费行为的影响因素和商品展示设计引导女性消费的原则,对女性消费特征在商品展示设计中的应用有一定的指导意义。最后提出设计者要从女性消费特征入手,在商品展示设计中切实关注女性的心理和情感需求。
Through the overview of the function and status quo of the product display design, and then analyzes the characteristics of women’s consumption, induces the influence factors of the product display design on female consumer behavior and the principle of product display design to guide female consumption. Application has some guiding significance. Finally, designers should start from the characteristics of women’s consumption, pay attention to women’s psychological and emotional needs in product display design.
其他文献
人格尊严是指公民基于自己所处的社会、工作环境、地位、声望、家庭关系等客观条件而对自己或他人的人格价值或社会价值的认识和尊重。人格尊严是一般人格权的核心内容 ,是统
现代法治自身存在着诸多的矛盾 :形式法治要求的恪守法律规则、严守审判程序与立法机关的多元主体、司法权的行政分割之间的矛盾 ;现代法治的民意体现与法律成为权力执掌者自
5月14日,中国邮电新闻工作者协会六届二次理事会在贵阳召开,在中国邮电新闻工作者协会(以下简称邮电记协)评选出的2015年度通信报刊网新闻创新奖中,《通信管理与技术》杂志的
教育学院学报是期刊大家族中的一个基本群体 ,教育学院学报的“教育特色”是这一综合性刊物特色的重要组成部分。彰显教育学院学报的“教育特色” ,必须树立现代教育思想 ;亲
摘 要：新课程已经进行如火如荼，然而在实际操作过程中呈现较多于实践相偏差之处，尤其是在评价方面，如何认识新课程理念，如何对待旧课程评价体系需要我们进行探索。作为一线教师首先必须深入理解新课程理念，其次应该对于旧课程实行“拿来主义”——扬弃。 关键词：课程改革；“先学后教”；新旧评价体系 新课程改革进行的如火如荼，“先学后教，异质合作成为目前课程改革的一种深入的探索，然而，在我们争相论证新课改的
摘 要：复习课，是学生巩固知识的一个重要环节。如何上好复习课和优化设计数学课是数学教师的重要使命。如何提高学生的复习兴趣，如何提高学生的主动参与性，如何提高学生的复习意识，如何提高学生的复习效率，这些都是重要的课题摆在教师的面前。本文从复习课应该注意的要点出发，通过课堂教学结构优化和讲评试卷入手，探讨了提高中学生复习效率的一些方法，已给教师和学生在复习课中一定的借鉴。 关键词：中学生；提高；复习
摘 要：科学的课程评价是有效的英语课程教学的充分保证，也是提高课程教学质量的重要手段。本文旨在探究现今我国中学英语课程评价在评价内容、评价重心和评价主体三个方面存在的问题，且对这些问题提出针对性的建议，使课程评价科学合理，全面有效。 关键词：课程评价；问题；建议 长期以来，受传统的课程评价理念的影响，我国中学英语课程评价仍沿用传统单一的评价体系，以终结性考试为主导，主要基于试卷和分数进行评价。
齐齐哈尔市第四中学以课堂教学为载体 ,开展了培养学生自主性学习能力的研究。实践证明 :自主发展策略的实施 ,发展了学生的自主意识、自主能力和自主行为 ,学生各方面能力得
目的:阿尔茨海默病(Alzheimer’s Disease,AD)是中枢神经系统中最严重的神经退行性疾病,特征是进行性认知功能受损和精神行为异常,为全世界人民带来了严重的身心负担和经济负
基础教育的任务不仅仅是传授知识 ,更重要的是让学生掌握学习方法 ,培养终身学习的愿望和能力。因此 ,改变学生的学习方式 ,已成为我国基础教育课程改革的重要目标之一。新课