【摘 要】
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采用有声思维实验考察英语专业八级翻译过程的策略使用情况及其与成绩的关系。结果表明：＂回译＂和＂重组译文＂策略在英汉互译过程中都未被使用;＂释义原文片段＂策略在汉译英时明显比在
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采用有声思维实验考察英语专业八级翻译过程的策略使用情况及其与成绩的关系。结果表明：＂回译＂和＂重组译文＂策略在英汉互译过程中都未被使用;＂释义原文片段＂策略在汉译英时明显比在英译汉时使用频繁;优、良、合格组在策略使用量上呈递减趋势,且在＂句法重组＂、＂进行言外判断＂、＂接受直觉判断＂和＂筛选备选译文＂这四种策略的使用上存在显著差异,它们与语篇、语境和语感有关,并对成绩有显著的预测性。
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