论文部分内容阅读
摘要：随着当今教育教学水平的不断完善及改进，教师的教学方法也随之有所变化，尤其是作为英语老师在教学时更加的注重了学生之间的合作学习;因为在英语教学中让学生合作学习与传统的教学方法相比更可以激发学生学习的兴趣，并能够让学生的英语成绩可以有所提高;合作学习的作用并非单一的，它拥有多重的作用，无论是对学生而言还是老师而言，都是十分有利的。因此，本文就着合作学习在英语教学中的作用展开论述。
关键词：合作学习;英语教学;有效作用
小组合作学习相对于传统教学的英语学习课堂相比，更能激发学生对学习的积极性。小组合作注重了学生的发展性;可以提高学生之间的配合;可以使学生生活学习等各方面想象力、创造力、思维能力得到提高。我们坚守学生提高合作学习效率的理念，要让学生和老师上课有互动，在交流中让同学和老师体会到合作的意识。除此之外，教师也必须让自己的教学方法更加的顺应新课标的改革要求，能够让学生在学习英语中感受到更多的乐趣，提高自己的学习效率，获得更好的成绩，所以说英语老师在教学中必须注重学生合作学习，有效的提高学习学习质量。
一、合作学习对老师、学生自身发展的作用
1.1有利于提高学生的主体地位及学习质量
合作学习对于学生以及老师而言都是有着十分重要的作用的，可以让学生之间互相交流、合作，提高学生的主体地位;互相合作无非就是学生之间互相提问、各自阐述自己的想法，并且通过别人的想法来补充自己的不足，这样不仅仅可以激发学生学以致用的机会，而且还可以让学生英语学习的质量得到显著的提高;同时合作学习打破了传统教学的方法，让学生可以在互相合作中获取一些自己本不知道的英语知识，提高英语学习效率，调动自己学习英语的积极性，还可以拓宽自己的视野，促进思维发展。合作、合作，一定是通过小组同学互相学习来解决英语中遗留的问题，有效的拓宽了学生学习英语的空间;学生在学好英语的同时还加强了学生之间的友好交流，同时对学生今后的英语学习及发展都有着十分必要的意义。
1..2有利于提高教师教学水平，建立新型师生关系
合作学习在英语教学中的作用往往不是单一的，它不仅仅可以提高学生的主体地位、提高学生的英语学习水平，同时还可以让教师因为教学方法的改进而提升自己的教学水平;除此之外，合作学习是教师与学生之间的合作，或者学生与学生之间的合作，所以说还有利于建立新型的师生关系以及学生关系。因为合作学习有利于构建良好的课堂环境，然而良好的课堂环境又可以带动学生学习的氛围，由此让学生对英语学习的兴趣有所高涨;学生对英语学习充满了热情以后，就可以让思维变得更加敏捷，能够培养自己的学习能力，带动灵感;这样学生学习质量提高了，就可以凸显出教师教学水平的提高，互相交流、合作了就可以带动新型师生关系的建立。
二、合作学习在英语教学过程中的作用
2.1合作学习帮助学生更快的记忆单词
想让英语学习成绩得到明显的提高，首先应该抓住英语学习的关键——单词。然而通过合作学习便可以让学生更加快速、牢固的记忆单词，学生之间互相提问可以激发学生记忆单词的动力，同时可以让学生把不会的单词快速的记下，且记得更加牢固，所以说在英语教学过程中合作学习这一方法是必不可少的。
例如：在进行人教版新目标七年级上册Unit12《My favorite subject is science》的教学时，教师首先就应该让学生抓住重点单词去进行记忆，如favorite相对于其他单词来说较长，教师就可以让学生通过小组合作学习的方法去记忆，大家各自谈论自己记忆的方法，并且互相提问;记得快的学生把方法传授给记得慢的学生，进行反复提问、多次记忆，这样不仅仅可以充分发挥合作学习在英语教学中的作用，还可以帮助学生更快的记忆单词;而且通过小组交流合作学习，也能够推动学生的相互合作意识，有效的培养了学生的团队合作能力。让学生在合作学习的过程中也可以互相了解、共同进步。
2.2合作学习提高学生的写作水平
合作学习在英语教学过程中也有着多方面的作用，它一方面能够帮助学生更快的记忆单词，另一方面还可以提高学生的英语写作水平;教師因为时间以及工作的限制，好多时候需要挑灯夜战的给学生批改作业，但是如果教会学生进行在英语学习中进行合作学习就可以减轻老师的负担;除此之外，还可以让学生通过合作明白更多的英语知识，从而提高自己的英语写作水平。
例如：在进行人教版新目标七年级下册Unit5《I am watching TV》的教学时，教师可以让学生根据单元内容去进行合作写一篇关于在做什么的英语文章，调动学生大脑的活跃度;同时通过合作学习让学生找到写作过程中的不足，并加以修改，这样教师就会更加严格的要求学生英语的写作，学生也会因为合作学习而自然而然的喜欢上写作，所以说在英语教学中让学生进行合作学习还可以更好的提高学生学习的能力，提高学生的英语写作水平，让学生对英语学习的兴趣越来越强烈。
结束语
综上所述：合作学习在英语教学中的作用非常大，不单单对老师、学生的身心发展有着非凡的作用，而且还可以不断的提升学生的英语学习水平、加强师生之间和学生之间的交流互动，让老师和学生之间的关系更加融洽;因此，必须充分发挥合作学习在英语教学中的作用。
参考文献：
[1]安嵘.谈小组合作学习在初中英语教学中的应用策略[J].考试周刊，2021（19）：67-68.
[2]马树山.合作学习在英语教学中的作用[J].新课程，2021（08）：182.
安徽省天长市新华九年制学校
关键词：合作学习;英语教学;有效作用
小组合作学习相对于传统教学的英语学习课堂相比，更能激发学生对学习的积极性。小组合作注重了学生的发展性;可以提高学生之间的配合;可以使学生生活学习等各方面想象力、创造力、思维能力得到提高。我们坚守学生提高合作学习效率的理念，要让学生和老师上课有互动，在交流中让同学和老师体会到合作的意识。除此之外，教师也必须让自己的教学方法更加的顺应新课标的改革要求，能够让学生在学习英语中感受到更多的乐趣，提高自己的学习效率，获得更好的成绩，所以说英语老师在教学中必须注重学生合作学习，有效的提高学习学习质量。
一、合作学习对老师、学生自身发展的作用
1.1有利于提高学生的主体地位及学习质量
合作学习对于学生以及老师而言都是有着十分重要的作用的，可以让学生之间互相交流、合作，提高学生的主体地位;互相合作无非就是学生之间互相提问、各自阐述自己的想法，并且通过别人的想法来补充自己的不足，这样不仅仅可以激发学生学以致用的机会，而且还可以让学生英语学习的质量得到显著的提高;同时合作学习打破了传统教学的方法，让学生可以在互相合作中获取一些自己本不知道的英语知识，提高英语学习效率，调动自己学习英语的积极性，还可以拓宽自己的视野，促进思维发展。合作、合作，一定是通过小组同学互相学习来解决英语中遗留的问题，有效的拓宽了学生学习英语的空间;学生在学好英语的同时还加强了学生之间的友好交流，同时对学生今后的英语学习及发展都有着十分必要的意义。
1..2有利于提高教师教学水平，建立新型师生关系
合作学习在英语教学中的作用往往不是单一的，它不仅仅可以提高学生的主体地位、提高学生的英语学习水平，同时还可以让教师因为教学方法的改进而提升自己的教学水平;除此之外，合作学习是教师与学生之间的合作，或者学生与学生之间的合作，所以说还有利于建立新型的师生关系以及学生关系。因为合作学习有利于构建良好的课堂环境，然而良好的课堂环境又可以带动学生学习的氛围，由此让学生对英语学习的兴趣有所高涨;学生对英语学习充满了热情以后，就可以让思维变得更加敏捷，能够培养自己的学习能力，带动灵感;这样学生学习质量提高了，就可以凸显出教师教学水平的提高，互相交流、合作了就可以带动新型师生关系的建立。
二、合作学习在英语教学过程中的作用
2.1合作学习帮助学生更快的记忆单词
想让英语学习成绩得到明显的提高，首先应该抓住英语学习的关键——单词。然而通过合作学习便可以让学生更加快速、牢固的记忆单词，学生之间互相提问可以激发学生记忆单词的动力，同时可以让学生把不会的单词快速的记下，且记得更加牢固，所以说在英语教学过程中合作学习这一方法是必不可少的。
例如：在进行人教版新目标七年级上册Unit12《My favorite subject is science》的教学时，教师首先就应该让学生抓住重点单词去进行记忆，如favorite相对于其他单词来说较长，教师就可以让学生通过小组合作学习的方法去记忆，大家各自谈论自己记忆的方法，并且互相提问;记得快的学生把方法传授给记得慢的学生，进行反复提问、多次记忆，这样不仅仅可以充分发挥合作学习在英语教学中的作用，还可以帮助学生更快的记忆单词;而且通过小组交流合作学习，也能够推动学生的相互合作意识，有效的培养了学生的团队合作能力。让学生在合作学习的过程中也可以互相了解、共同进步。
2.2合作学习提高学生的写作水平
合作学习在英语教学过程中也有着多方面的作用，它一方面能够帮助学生更快的记忆单词，另一方面还可以提高学生的英语写作水平;教師因为时间以及工作的限制，好多时候需要挑灯夜战的给学生批改作业，但是如果教会学生进行在英语学习中进行合作学习就可以减轻老师的负担;除此之外，还可以让学生通过合作明白更多的英语知识，从而提高自己的英语写作水平。
例如：在进行人教版新目标七年级下册Unit5《I am watching TV》的教学时，教师可以让学生根据单元内容去进行合作写一篇关于在做什么的英语文章，调动学生大脑的活跃度;同时通过合作学习让学生找到写作过程中的不足，并加以修改，这样教师就会更加严格的要求学生英语的写作，学生也会因为合作学习而自然而然的喜欢上写作，所以说在英语教学中让学生进行合作学习还可以更好的提高学生学习的能力，提高学生的英语写作水平，让学生对英语学习的兴趣越来越强烈。
结束语
综上所述：合作学习在英语教学中的作用非常大，不单单对老师、学生的身心发展有着非凡的作用，而且还可以不断的提升学生的英语学习水平、加强师生之间和学生之间的交流互动，让老师和学生之间的关系更加融洽;因此，必须充分发挥合作学习在英语教学中的作用。
参考文献：
[1]安嵘.谈小组合作学习在初中英语教学中的应用策略[J].考试周刊，2021（19）：67-68.
[2]马树山.合作学习在英语教学中的作用[J].新课程，2021（08）：182.
安徽省天长市新华九年制学校