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应《出版广角》之约,写下这篇文章.我将它列入《编辑如何用脑》系列里,作为一个案例来探讨.下面,我就用前面总结的编辑用脑公式一,谈谈我对《野马》这本书的看法.
编辑如何用脑(八)
【摘 要】
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应《出版广角》之约,写下这篇文章.我将它列入《编辑如何用脑》系列里,作为一个案例来探讨.下面,我就用前面总结的编辑用脑公式一,谈谈我对《野马》这本书的看法.
【出 处】
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出版广角
【发表日期】
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2009年5期
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根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路。从教材分析，教学目标确定，教学方法分析，教学过程分析四个方面加以说明。 一、教材分析 教材的地位和作用。本教材是北师大版初中数学八年级（上）第七章第4课时的内容，是初中数学的重要内容之一。一方面，这是在学习了解二元一次方程组的基础上，对解二元一次方程的进一步深入和拓展；另一方面，又为学习方程等知识奠定了基础。鉴于这种认识，
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