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新时代的进步，新课程的改革，显然曾经传统的教学方式已经不能满足于现代的教学，素质教学在如今的教学课堂上应该会更n为重要。在新课程的改革中，素质教育也将会成为教学背景的基础。课程的改革是教育重要元素之一，同时教师的德育工作也非常重要，德n育教育中，班主任应该冲锋陷阵起到一个表率的作用，激励策略的有效实施，更能激发学生学习的自觉性与主动性。如今在德育管理中，不n少学校依旧存在一些纰漏，本文将对小学班主任德育工作中激励策略的有效实施进行分析，希望能够在教育工作中起到参考意义。