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自主参与学习是激发学生自信心,促进学习兴趣和求知欲的渠道,同时又是教学过程中师生双边互动重要环节,根据学生个性特点,引导学生掌握有效的学习方法,积极参与学习的全过程,是提高教学质量的保证。
浅谈农村小学数学自主学习课堂的构建
【摘 要】
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自主参与学习是激发学生自信心,促进学习兴趣和求知欲的渠道,同时又是教学过程中师生双边互动重要环节,根据学生个性特点,引导学生掌握有效的学习方法,积极参与学习的全过程,
【机 构】
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河北省围场县山湾子学区山湾子小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年S2期
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