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教学目标指引教学方向,如何在高职儿童文学课程儿歌教学中实现以“学生为中心”,《一园青菜成了精》的教学过程设计很好体现了这一点.文章从“目标是什么”“怎么实现目标”“实现的评判标准是怎样的”这三点展开了探讨.
目标导向的高职儿歌课堂教学探微——以《一园青菜成了精》为例
【摘 要】
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教学目标指引教学方向,如何在高职儿童文学课程儿歌教学中实现以“学生为中心”,《一园青菜成了精》的教学过程设计很好体现了这一点.文章从“目标是什么”“怎么实现目标”“实现的评判标准是怎样的”这三点展开了探讨.
【机 构】
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上饶幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2021年12期
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