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高效课堂的提法对于语文学科而言有点失之偏颇,因为语文的外延即生活.纵观近年的高效课堂模式课,无论是教师的表现还是学生的反应,都有值得反思的地方:教师要不要讲,怎样评；学生的思考何以心浮气躁,发言何以变成“一枝独秀”,其结果必然是滥竽充数的“会”.
关于语文高效课堂的几点反思
【摘 要】
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高效课堂的提法对于语文学科而言有点失之偏颇,因为语文的外延即生活.纵观近年的高效课堂模式课,无论是教师的表现还是学生的反应,都有值得反思的地方:教师要不要讲,怎样评；学
【机 构】
：
如东丰利中学
【出 处】
：
语文学刊
【发表日期】
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2004年期
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