小学数学作为小学各个学科中的重要组成部分之一,对于小学学生的学习有着十分重要的意义。小学数学教学不仅可以使小学学生在日常生活中正确处理各种问题,是培养学生数学素养的
初读刘震云先生的长篇小说《故乡相处流传》时,的的确确是被其文章中突显的狂欢式的戏谑和讽刺惊艳到了,这种寓言式的写作太过夸张,甚至有人说,此种写作风格应该是莫言所有的
小学美术课堂教学是一项公民素质教育,是一门综合素质教育学科.经过有效的美术教育,能培养学生的审美能力和审美观念,陶冶学生高尚的道德情操,激发学生的想象力和开拓创新精
在聋校教学中,要上好数学课必须先培养聋生的学习兴趣,然后从聋生的心理、生理特征出发,运用切实有效的教学方法,激发学习动机,提高聋生学习数学的兴趣,达到预期教学效果。
在思想品德教学中,教师不是要学生死记硬背多少思想品德课本知识,而是要交给学生如何学习的方法.本文试图根据初中思想品德课的特点和学生学习实际,谈谈指导学生学习思想品德
小学阶段音乐课大体分三类:歌曲教学、欣赏教学、乐器认识和初步运用(也有把欣赏和乐器认识及运用结合在一起的).不同类型的课,渗透的方法也有所不同.歌曲教学的过程,是学生
数字和形状是数学中最古老和最基本的对象。它们可以在一定条件下相互转化。存在着一定必然的关联,而这种关联就是数形结合。数字和形状的组合实际上是抽象的数学语言、定量关