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目的:分析糖尿病患者护理期间应用健康教育的效果。方法:本研究对象是糖尿病患者(100例)。常规护理方案应用到参照组的患者中(50例),健康教育应用到研究组的患者中(50例),比较观察效果。结果:比较两组患者的总体治疗情况,研究组的效果均较显著,P<0.05。结论:对于糖尿病患者进行科学的健康教育模式,可以提升患者的疾病认知程度。