【摘 要】
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小学数学是一门重要的基础学科,它的抽象性比较强,而小学生由于年龄小,思维特点以形象思维为主,所以数学知识的抽象就给学生的理解带来了一定的难度.这样单纯、枯燥的教师讲
【机 构】
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乐平市涌山中心小学 江西 乐平 333300
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小学数学是一门重要的基础学科,它的抽象性比较强,而小学生由于年龄小,思维特点以形象思维为主,所以数学知识的抽象就给学生的理解带来了一定的难度.这样单纯、枯燥的教师讲解在某种程度上对有的学生来说不能说是对牛弹琴,充其量也只是事倍功半,更谈不上学生能力的培养.所以数学教学中要培养学生良好的学习习惯,充分调动学生眼、耳、脑、口、手等多种感官的协调参与,使他们自学、自主、自动、自悟地理解知识,形成技能.
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