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小班幼儿年龄小,随意性强,不会认真阅读,对于他们来说,早期阅读活动更重要的是阅读兴趣和阅读习惯的培养.本文根据小班幼儿的年龄特点,从幼儿阅读兴趣的培养、阅读内容的选择、教师的有效指导、家园配合几个方面入手,阐述小班早期阅读活动的开展.
幼儿园小班早期阅读活动的开展方法
【摘 要】
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小班幼儿年龄小,随意性强,不会认真阅读,对于他们来说,早期阅读活动更重要的是阅读兴趣和阅读习惯的培养.本文根据小班幼儿的年龄特点,从幼儿阅读兴趣的培养、阅读内容的选择
【机 构】
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贵州省黔西南州安龙县栖凤第一幼儿园
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年13期
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