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“立信，乃会计之本；没有信用，也就没有会计。”中国现代会计先父潘序伦先生曾经这样说过。诚信是会计工作的生命线，诚信不仅是一种责任，更与重大利益相关。诚信是财富，它可以拓宽会计业务，抢占市场；诚信是财源，它可以增多客户，扩大实力，同时加强同行之间的合作，在合作中取得利润；诚信是财力，诚信品牌蕴涵着巨大的无形资产。
近年来，国内外发生的一系列会计造假事件，引起了社会公众对会计诚信问题的普遍关注，会计行业遇到了前所未有的“诚信危机”，影响了整个行业的形象和发展。由此可见，会计活动的诚实守信、会计信息的真实可靠是多么的重要。这同时也证明，“诚信”是会计行业参与市场经济活动的安身立命之本。因此，会计诚信越来越受到人们的重视，重塑会计诚信就显得越发迫切和重要。
一、会计诚信和会计职业道德的含义
第一，会计诚信是指忠诚老实，信守承诺，是为人处世的一种美德。会计诚信表达了会计对社会的一种基本承诺，要求把公司和企业的现实经济活动客观公正地反映出来，忠实地为会计信息使用者服务。会计诚信的内涵包括良好的会计职业道德和会计职业操守、精湛的会计技术和会计技能、完善的会计信息质量和优质的会计服务诚信。
第二，会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计工作处于整个社会经济的前沿，会计人员身处财经大权的关键地位，职业道德在整个会计工作中显得尤为重要。
二、会计诚信和会计职业道德的关系
会计职业道德以诚实守信为本，诚实守信是会计职业道德的灵魂。加强会计职业道德建设，打造诚信会计，是适应社会主义市场经济的需要，是社会主义市场经济快速、健康发展的有力保证。
三、违背会计职业道德和会计诚信的原因
导致会计诚信缺失的原因是多方面的，而会计职业道德失范是其中最重要的原因之一。
1.巨大的金钱诱惑是会计失信的根本原因
会计造假的背后有着巨大的经济利益作为动力。会计造假的受益人很多，单位的领导和企业高管，主管部门及政府有关部门的官员可以因为“业绩优秀”而升官发财，获取更多的经济利益和政治荣誉；帮助做假的中介机构可以因为“业务量大”而得到更多的收益；甚至职工也可以因为单位“效益好”而多拿工资奖金……同时，会计失信行为成本低、风险小，在这样的情况下，又有多少人能自觉地恪守诚信原则呢？在会计失信行为的收益超过成本时，会计失信行为就会增加。两者的差距越大，社会平均的诚信水平也就越低，整个市场的诚信水平的下降必然导致会计诚信水平的下降。对于企业而言，它的目的是利润，只有当诚信能带来利润，不诚信会带来损失时，它才会讲诚信；对于个人而言，他们的目的是自身价值的实现，只有当诚信与自己的最终价值相等符合时，他们才会诚信，在利益的驱使下，关键时刻就出现了诚信的原则问题。
2.单位领导人授意、指使、强令会计人员作假
在企业中，单位负责人是领导者，对会计人员的工作完全拥有着领导权和管理权。会计人员与单位负责人在地位上属于从属关系，因为这种天然的从属关系，会计人员的诚信职业道德也就不可避免地具有了从属性，而这种从属性又与所在单位负责人的道德水准和价值取向密切相关。单位负责人为了达到私人利益目的往往会向会计人员施压，虽然《会计法》从法律上给予了会计人员一定的保护，但会计在领导面前经常会面临“顶得住的站不住，站得住的顶不住”的尴尬局面，致使会计人员违背现有会计法规，在会计工作中弄虚作假，因为这种从属性往往不以会计人员的主观愿望为转移，在单位负责人的压力下，会计人员要严守会计诚信职业道德是很难做到的。当前普遍发生的做假问题，大部分会计人员是没有主观故意的，如果他们没有接到授意、指使、强令，一般是不会主动造假的。
3.会计本身存在的缺陷和漏洞
一是会计原则为会计信息虚假提供了操作空间。现代企业财务会计是以权责发生制为确认基础，从而产生了大量的应计、预提和待摊项目。会计信息制造者可以通过操纵应计项目的确认时间来制造虚假业绩，如提前确认收入，推迟确认费用；而稳健性原则在会计实务中的运用是建立在会计人员职业判断基础上的，存在较强的主观随意性，会计信息制造者很容易借此高估费用和损失，低估收入和利得（或相反）来降低利润。
二是会计核算工作就其内容而言，虽然具有客观的一面，但也不能完全脱离会计人员的主观判断，在日趋复杂的经济活动中，会计核算方法、会计核算程序的选择及财产价值的评估等，都需要会计人员客观、公正的主观判断。如果会计人员不能完全排除利益的干扰，其主观判断就会失去客观和公正，这就为会计人员制造虚假会计信息提供了职务上的便利。
四、强化会计职业道德重塑会计诚信的措施
1.加强会计职业道德教育
会计职业道德的教育，应将会计从业教育和会计继续教育相结合。会计人员从业前的教育主要是从学历教育开始的，我国每年约有十万左右的毕业生进入会计队伍。从学历教育开始抓起，可以保证会计队伍的新鲜血液具有良好的道德品质。会计学历教育不仅要包括会计的专业课教育，还应当把会计职业道德教育作为必修课。在职会计人员的继续教育，也应当包含和充实职业道德方面的内容，以取得良好教育效果，培育出德才兼备的会计人员。
2.职业道德教育与法律制度约束并举
会计法律制度有着国家强制力作保障，具有很强的威慑力，而会计职业道德具有软约束，他要求会计人员自觉地、主动地提高自我修养，加强职业道德。所以，为了提高会计的诚信力，不仅要有会计职业道德的约束，还必须不断地加强法律的约束，尽快出台相关的法律法规，对会计失信行为责以重罚。只有这样，才能齐抓共管，从而有效地促进会计诚信机制的建立和发展。
3. 建立会计诚信档案
应通过建立会计职业道德的追踪记录制度，结合会计从业资格证的年检，对全国持证会计人员进行会计诚信档案管理。会计诚信档案的建立，应当作为会计人员晋升、晋级、聘任专业职务、表彰奖励等的重要考核依据。在每年的财政审计和税务检查中，对提供虚假会计信息的会计人员进行联网记录，具体的检查和处理的结果应进入企业、会计师事务所、会计机构负责人或会计主管的信用档案中，并向社会公众公布，借以约束会计失信行为，促使会计人员自觉地遵守职业道德，规范自己的行为，促进会计诚信的实现。
（作者单位：广东省工商高级技工学校）
近年来，国内外发生的一系列会计造假事件，引起了社会公众对会计诚信问题的普遍关注，会计行业遇到了前所未有的“诚信危机”，影响了整个行业的形象和发展。由此可见，会计活动的诚实守信、会计信息的真实可靠是多么的重要。这同时也证明，“诚信”是会计行业参与市场经济活动的安身立命之本。因此，会计诚信越来越受到人们的重视，重塑会计诚信就显得越发迫切和重要。
一、会计诚信和会计职业道德的含义
第一，会计诚信是指忠诚老实，信守承诺，是为人处世的一种美德。会计诚信表达了会计对社会的一种基本承诺，要求把公司和企业的现实经济活动客观公正地反映出来，忠实地为会计信息使用者服务。会计诚信的内涵包括良好的会计职业道德和会计职业操守、精湛的会计技术和会计技能、完善的会计信息质量和优质的会计服务诚信。
第二，会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计工作处于整个社会经济的前沿，会计人员身处财经大权的关键地位，职业道德在整个会计工作中显得尤为重要。
二、会计诚信和会计职业道德的关系
会计职业道德以诚实守信为本，诚实守信是会计职业道德的灵魂。加强会计职业道德建设，打造诚信会计，是适应社会主义市场经济的需要，是社会主义市场经济快速、健康发展的有力保证。
三、违背会计职业道德和会计诚信的原因
导致会计诚信缺失的原因是多方面的，而会计职业道德失范是其中最重要的原因之一。
1.巨大的金钱诱惑是会计失信的根本原因
会计造假的背后有着巨大的经济利益作为动力。会计造假的受益人很多，单位的领导和企业高管，主管部门及政府有关部门的官员可以因为“业绩优秀”而升官发财，获取更多的经济利益和政治荣誉；帮助做假的中介机构可以因为“业务量大”而得到更多的收益；甚至职工也可以因为单位“效益好”而多拿工资奖金……同时，会计失信行为成本低、风险小，在这样的情况下，又有多少人能自觉地恪守诚信原则呢？在会计失信行为的收益超过成本时，会计失信行为就会增加。两者的差距越大，社会平均的诚信水平也就越低，整个市场的诚信水平的下降必然导致会计诚信水平的下降。对于企业而言，它的目的是利润，只有当诚信能带来利润，不诚信会带来损失时，它才会讲诚信；对于个人而言，他们的目的是自身价值的实现，只有当诚信与自己的最终价值相等符合时，他们才会诚信，在利益的驱使下，关键时刻就出现了诚信的原则问题。
2.单位领导人授意、指使、强令会计人员作假
在企业中，单位负责人是领导者，对会计人员的工作完全拥有着领导权和管理权。会计人员与单位负责人在地位上属于从属关系，因为这种天然的从属关系，会计人员的诚信职业道德也就不可避免地具有了从属性，而这种从属性又与所在单位负责人的道德水准和价值取向密切相关。单位负责人为了达到私人利益目的往往会向会计人员施压，虽然《会计法》从法律上给予了会计人员一定的保护，但会计在领导面前经常会面临“顶得住的站不住，站得住的顶不住”的尴尬局面，致使会计人员违背现有会计法规，在会计工作中弄虚作假，因为这种从属性往往不以会计人员的主观愿望为转移，在单位负责人的压力下，会计人员要严守会计诚信职业道德是很难做到的。当前普遍发生的做假问题，大部分会计人员是没有主观故意的，如果他们没有接到授意、指使、强令，一般是不会主动造假的。
3.会计本身存在的缺陷和漏洞
一是会计原则为会计信息虚假提供了操作空间。现代企业财务会计是以权责发生制为确认基础，从而产生了大量的应计、预提和待摊项目。会计信息制造者可以通过操纵应计项目的确认时间来制造虚假业绩，如提前确认收入，推迟确认费用；而稳健性原则在会计实务中的运用是建立在会计人员职业判断基础上的，存在较强的主观随意性，会计信息制造者很容易借此高估费用和损失，低估收入和利得（或相反）来降低利润。
二是会计核算工作就其内容而言，虽然具有客观的一面，但也不能完全脱离会计人员的主观判断，在日趋复杂的经济活动中，会计核算方法、会计核算程序的选择及财产价值的评估等，都需要会计人员客观、公正的主观判断。如果会计人员不能完全排除利益的干扰，其主观判断就会失去客观和公正，这就为会计人员制造虚假会计信息提供了职务上的便利。
四、强化会计职业道德重塑会计诚信的措施
1.加强会计职业道德教育
会计职业道德的教育，应将会计从业教育和会计继续教育相结合。会计人员从业前的教育主要是从学历教育开始的，我国每年约有十万左右的毕业生进入会计队伍。从学历教育开始抓起，可以保证会计队伍的新鲜血液具有良好的道德品质。会计学历教育不仅要包括会计的专业课教育，还应当把会计职业道德教育作为必修课。在职会计人员的继续教育，也应当包含和充实职业道德方面的内容，以取得良好教育效果，培育出德才兼备的会计人员。
2.职业道德教育与法律制度约束并举
会计法律制度有着国家强制力作保障，具有很强的威慑力，而会计职业道德具有软约束，他要求会计人员自觉地、主动地提高自我修养，加强职业道德。所以，为了提高会计的诚信力，不仅要有会计职业道德的约束，还必须不断地加强法律的约束，尽快出台相关的法律法规，对会计失信行为责以重罚。只有这样，才能齐抓共管，从而有效地促进会计诚信机制的建立和发展。
3. 建立会计诚信档案
应通过建立会计职业道德的追踪记录制度，结合会计从业资格证的年检，对全国持证会计人员进行会计诚信档案管理。会计诚信档案的建立，应当作为会计人员晋升、晋级、聘任专业职务、表彰奖励等的重要考核依据。在每年的财政审计和税务检查中，对提供虚假会计信息的会计人员进行联网记录，具体的检查和处理的结果应进入企业、会计师事务所、会计机构负责人或会计主管的信用档案中，并向社会公众公布，借以约束会计失信行为，促使会计人员自觉地遵守职业道德，规范自己的行为，促进会计诚信的实现。
（作者单位：广东省工商高级技工学校）