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有效的应用文写作离不开广博的知识储备能力、严谨的逻辑思维能力和规范的语言表达能力.文章从学生写作实际出发,围绕应用写作能力养成这一教学目标,在教学实践中从知识储备、思维训练、技能操练等三个方面做了一些有效的探索,这对丰富《应用文写作》课程教学内涵、提升教学效果有一定的现实意义.
基于应用写作能力养成的《应用文写作》课程教学实践探索
【摘 要】
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有效的应用文写作离不开广博的知识储备能力、严谨的逻辑思维能力和规范的语言表达能力.文章从学生写作实际出发,围绕应用写作能力养成这一教学目标,在教学实践中从知识储备
【机 构】
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浙江树人大学人文与外国语学院 浙江杭州 310015
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年11期
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