论文部分内容阅读
面对着新世纪的挑战,文化科学工作者要合理地开发自己的大脑,积极地扑捉信息,在现实的文化氛围中丰富自己,不断强化基础知识和基本技能的训练,才能不负时代的厚望,肩负起祖国四化建设的伟业.
知识的更新与文化品格的重铸
【摘 要】
：
面对着新世纪的挑战,文化科学工作者要合理地开发自己的大脑,积极地扑捉信息,在现实的文化氛围中丰富自己,不断强化基础知识和基本技能的训练,才能不负时代的厚望,肩负起祖国
【机 构】
：
长春师范学院中文系
【出 处】
：
长春师范学院学报
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
以学生为中心的教学理念, 给大学英语教学提供了新的教学模式.它要求教师将教学重点放在激发学生的学习兴趣、提高语言的应用能力方面.
【摘要】随着社会的发展，大家对中小学生的识字要求越来越高。但由于受中小学生自身心理发展规律的制约，以及社会环境、教师教学方式、方法的影响，中小学生运用文字的过程中容易出现错别字。本文将结合中小学生易写错别字的问题，从原因分析到研究对策方面展开论述。希望能对中小学生改正易写错别字这个问题上有所帮助。 【关键词】中小学生 错别字 原因 解决对策 【基金项目】本文系甘肃省教育科学“十二五”规划课题研
【摘要】随着职业教育的发展，中等职业学校学生的话题备受人们关注。在竞争激烈、就业紧张的时代背景下，探讨中职学生的心理障碍的形成原因及解决对策，就显得尤为重要。 【关键词】中职生 心理障碍 自我 对策 【中图分类号】G445 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0070-02 随着现代生活节奏的日趋加快，科技飞速发展，社会竞争更加激烈，对中职生素质要求越来越高。他
美国要建立“单极独霸”的世界企图遭到世界许多国家的反对，尽管它拥有强大的经济实力和军事实力也未能扭转国际政治格局走向多极化的趋势。在“多强”的世界中美国决不允许任
汉民族文化与英美文化之间存在着很大的差异,这种差异构成了在英语教学中的一些障碍.英语教学不仅要对学生进行英语语言知识的传授,还应注重中西文化背景的传授,以培养高质量
韩礼德和哈桑认为，衔接和语句间的语义连贯是构成语篇的重要特征，又是语篇成立的必要条件。语篇成立的充分条件是情景语境语义的连贯，即语篇意义与情景因素的一致性。