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在中国，教育的最主要场所是学校，而在学校中，学生的大部分受教育时间是在教室里、在课堂上度过的。小学是孩子成长教育的重要阶段。如果教师将日常教学内容与道德教育完美结合，即在小学语文教学中渗透德育，其成果无疑是事半功倍的。本文通过分析课堂教学及课外活动与道德教育的关系，来探讨在小学语文教学与德育结合的重要意义。