提升“05后”大学生道德引领实效性的思考

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道德引领是将社会主导性的道德理想、道德观念和道德规范传导给受众,化育其道德品质,提高其道德素质的实践活动。重视青少年道德引领,是古今中外治国理政共同的经验。道德素质是综合素质的重要构成,道德引领是提高道德素质的重要途径。“05后”大学生是大学生群体中的新生代,应注重加强对这一新的大学生世代的道德引领研究。“05后”大学生是拥有主流道德知识和道德记忆储备的群体,自主意识日益增强,因此提升“05后”大学生道德引领的实效性,应努力做到“有我”、“有劳”、“有悟”。
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