放射肿瘤学双语教学网站建设与应用

来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eline77
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实施双语教学是我国高等教育国际化趋势发展的需要,网络为双语教学提供了非常好的教学和学习的平台。放射肿瘤学由于专业性强,教学课时少,传统的信息获取方式不能满足学生的需求,通过建设双语教学网站,可以帮助学生学习专业知识,提高自主学习能力,阐述了放射肿瘤学双语教学网站在教学中的重要作用,并介绍了双语教学网站建设和应用体会。
其他文献
开展国学经典诵读,培养学生、教育学生、感化学生,结合丰富的实践活动,激发学生的诵读兴趣,培养学生良好的诵读习惯,促使学生道德情感培育.
通过对农业科研育种单位的现状和优势进行分析,认为科研育种单位走科技种子产业化之路很有必要,也是种子产业化自身发展的客观要求,同时对科研育种单位实施种子产业化提出了
【摘要】小学数学课程是一门基础课程,在课堂教学中过程中,我们小学数学教师面临的最大问题就是如何提高课堂教学效率,对我们提出了更高的要求,在一节课的时间里,花10到20分钟的时间上完成内容,把剩余时间留给学生,给予他们更多思考和探究的时间,还要能提高课堂教学效率。因此,这就要求教师要清楚的了解每一位学生的实际知识能力,还要了解每一节课的难易程度,要在这些基础上把握引入环境的设置,加强培养学生的动手操
随着汉语国际推广事业的蓬勃发展,汉语国际教育界对教材的要求也越来越严苛。市场上的对外汉语教材多种多样却良莠不齐,为满足不同层次不同课型的汉语教学需求,教材的编写和
微课作为新兴的教学模式存在其一定的优势,中职教师要根据学生能力和接受程度调整微课教学内容,在职业教育活动中不断开发微课模式,将其与教学紧密联系在一起。文章从成立组
【摘 要】 要想上好一节数学课并不容易,学生是教育的对象,又是学习的主体。教师的作用在于引导、启发;而不是强迫、灌输、包办代替。教学中时刻不能忘记学生是学习的主体,我想,把学习的自主权还给学生,让学生通过多种感官参与数学学习活动,这样更有利于学生主动学习数学知识,使数学知识在“做”中生成,在“动”中创新。  【关键词】 数学;学习;生成;创新  【中图分类号】 G62.27【文献标识码】 A【文章
掌握输血医学知识对于医科院校学生的综合素质的提高十分重要.改革教学方法,精选教学内容,强化教师自身素质,加强理论与实践相结合,推进素质教育,培养学生学习兴趣以及从事科
每年九月是幼儿新生入园的时候,此时的幼儿园常常是哭声一片,有些孩子在情绪上表现出紧张、不安、恐惧等,有些则会在行为上表现出哭闹、厌食、攻击性行为等,这些都是“分离焦
研讨式教学是医学教育改革的有效手段,将素质教育贯穿于课堂教学,重视医学生的个性发展与能力培养,使学生的知识、能力和素质教育有机结合起来.研讨式教学是对传统教学的改革
非英语专业课程双语教学在我国已经开展,研究了其他学校人体解剖学双语教学开展情况与教学效果,借鉴其他学科双语教学的经验,同时征求了一些老教师的意见、看法后,针对授课对象主