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数学教材内容创新性教学要使教学内容经验化方式、情景化方式、生活化方式、问题化方式、可视化方式、活动化方式、结构化方式，促进学生认知结构的构建和科学素养的全面提高。
数学教材内容创新性教学的实践与探究
【摘 要】
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数学教材内容创新性教学要使教学内容经验化方式、情景化方式、生活化方式、问题化方式、可视化方式、活动化方式、结构化方式，促进学生认知结构的构建和科学素养的全面提高。
【机 构】
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任丘市第四中学
【出 处】
：
网友世界
【发表日期】
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2013年11期
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