【摘 要】
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课堂的阅读教学应当是教师和学生之间的双向活动,是两者共同参与、协调完成沟通交流的信息传递过程。教师只有充分发扬教学民主,才能增强学生的课堂“主人翁”意识,在阅读教
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课堂的阅读教学应当是教师和学生之间的双向活动,是两者共同参与、协调完成沟通交流的信息传递过程。教师只有充分发扬教学民主,才能增强学生的课堂“主人翁”意识,在阅读教学中,必须摒弃传统的教学观念和方法,努力创设民主和谐的教学氛围,尝试着让学生参与教学,体现真正的学习民主。
The reading teaching in the classroom should be a two-way activity between the teacher and the student. It is the information transfer process in which the two participate together and coordinate and complete the communication. Teachers must fully promote teaching democracy in order to enhance the students’ sense of ownership in the classroom. In reading teaching, they must abandon traditional teaching concepts and methods, strive to create a democratic and harmonious teaching atmosphere, and try to involve students in teaching. Study democracy.
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