【摘 要】
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<正>自制玩教具工作是贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,促进教师以最有效的方式满足幼儿发展需要的有效途径。《幼儿园教师专业标准(试行)》中指出:"教师要合理利
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<正>自制玩教具工作是贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,促进教师以最有效的方式满足幼儿发展需要的有效途径。《幼儿园教师专业标准(试行)》中指出:"教师要合理利用资源,为幼儿提供和制作适合的玩教具与学习材料,引发和支持幼儿的主动活动。"为此,汾阳市曾开展全市幼儿教师自制玩教具大赛,大赛设置33个展区,全市1000余名幼儿教师的2658件作品参展。这些优秀的玩教具作品来源于教学实践,构思巧妙,富有
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