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本文是基于合肥市第十九中学的校本研究而作,探讨英语小升初衔接教育的校本开发情况,以及对其取得的成效进行反思。
英语小升初衔接教育的校本研究
【摘 要】
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本文是基于合肥市第十九中学的校本研究而作,探讨英语小升初衔接教育的校本开发情况,以及对其取得的成效进行反思。
【机 构】
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合肥市第十九中学
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2018年6期
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