【摘 要】
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在我国传统的历史教学过程中,死记硬背的传统模式造成知识理论过多,课堂教学方式太过枯燥乏味,学习效率呈现出下降趋势。为了改变这种现象,有必要在初中历史课堂上运用多媒体
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在我国传统的历史教学过程中,死记硬背的传统模式造成知识理论过多,课堂教学方式太过枯燥乏味,学习效率呈现出下降趋势。为了改变这种现象,有必要在初中历史课堂上运用多媒体辅助教学。
In our country’s traditional history teaching process, the traditional model of rote learning leads to too much knowledge theory, the classroom teaching method is too boring, and the learning efficiency shows a declining trend. In order to change this phenomenon, it is necessary to apply multimedia-assisted instruction in the junior middle school history class.
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