【摘 要】
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利用易班平台优势,可有效推进高职院校安全教育工作。通过问卷调查了解高职院校学生安全教育工作、学生网络生活和行为特点、易班粘度和活跃度等方面,发现高职院校存在着安全
【基金项目】
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2016年度广西教育系统维护学校安全稳定立项研究课题(高校组)“易班平台下高职院校安全教育生活化的路径研究——以广西农业职业技术学院为例”(项目编号:20161C112)
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利用易班平台优势,可有效推进高职院校安全教育工作。通过问卷调查了解高职院校学生安全教育工作、学生网络生活和行为特点、易班粘度和活跃度等方面,发现高职院校存在着安全教育方式方法单一,学生缺乏学习主动性、易班粘度不足等问题。针对问题提出,充分利用易班优势,通过建设易班“安全微伴”安全教育网络服务平台、传统教学与网络学习相结合、开展安全教育前置与后延工作、易班安全教育主题活动等安全教育生活化的途径,在学生学习、生活、社会交往等方面潜移默化的融入安全教育,提升学生安全意识和防范水平,创建平安和谐校园。
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