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小学名著阅读教学越来越受到重视。教师在设计课程时可遵循以兴趣为先导、以话题来贯穿、以方法求落实、以提升促成效、以活动做辅助的原则;同时,还应注意把握尺度、尊重学生的个性理解。
浅谈名著导读课的设计
【摘 要】
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小学名著阅读教学越来越受到重视。教师在设计课程时可遵循以兴趣为先导、以话题来贯穿、以方法求落实、以提升促成效、以活动做辅助的原则;同时,还应注意把握尺度、尊重学生
【机 构】
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江苏扬州市蜀岗瘦西湖风景区平山实验学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年03期
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