【摘 要】
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目的 对有自杀风险的高危青少年进行针对性干预,评估干预方案的效果.方法 选取上海市浦东新区2所初中的初一和初二年级、2所高中的高一和高二年级,以班级为单位随机分为干预
【机 构】
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上海交通大学医学院附属精神卫生中心,华东师范大学,上海戏剧学院,上海市浦东教育发展研究院
【基金项目】
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国家“十一·五”科技支撑计划“重大精神疾病与行为障碍的识别技术和干预措施研究”项目:青少年行为相关障碍特征与干预模式研究(2007BAI17B03);上海市卫生局科研课题:对校园自杀高危人群的早期干预研究(2008075);上海领军人才“后备队”基金(沪人社专领[2009]163号)
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目的 对有自杀风险的高危青少年进行针对性干预,评估干预方案的效果.方法 选取上海市浦东新区2所初中的初一和初二年级、2所高中的高一和高二年级,以班级为单位随机分为干预班级和对照班级.通过问卷筛查出有自杀风险的高危青少年210人,研究组101人,对照组109人.研究设计为add-on.研究组高危青少年除接受学校常规心理课程以外,另外接受20节团体认知行为课程,其父母接受青少年自杀预防宣教;对照组只接受学校常规心理课程,其父母不干预.在干预前和干预结束后6个月进行问卷调查,评估自杀行为和相关因素的变化.结果
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