【摘 要】
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课堂教学评价在教育教学中占有重要地位,实施教学评价对学校、教师、学生的发展都有着极大的影响.文章探讨了课堂教学评价的基本概念和评价主体,然后从评价的目的和功能、形式和方法出发来阐述我国课堂教学评价的基本概况,最后从评价理论和实践、评价方法、主体多元化等方面对未来课堂教学评价进行展望.
【机 构】
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西北师范大学 甘肃 兰州 730070
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课堂教学评价在教育教学中占有重要地位,实施教学评价对学校、教师、学生的发展都有着极大的影响.文章探讨了课堂教学评价的基本概念和评价主体,然后从评价的目的和功能、形式和方法出发来阐述我国课堂教学评价的基本概况,最后从评价理论和实践、评价方法、主体多元化等方面对未来课堂教学评价进行展望.
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