清早，我到家门口的学海边去玩，一跨上走道就闻到一阵清香。我赶紧往学海边跑去。
　　那里的白玉兰已经开了不少。玉兰枝向四面八方拜了拜，好像很期待人们去欣赏被它呵护的玉兰花。玉兰花千姿百态，有的才展开两三片花瓣儿，花蕊害羞地藏在里面，像刚睡醒的美少女；有的花瓣儿全展开了，像一个落落大方的姑娘；有的还是花骨朵儿，外面裹着一圈棕色的绒毛，像一个大大的鹅蛋。咦？树上竟然没有一片叶子，这真是一件令人匪夷所思的事。
　　我细心地观察着玉兰花，花瓣外面沾着几粒晶莹剔透的水珠，衬得玉兰花更加娇艳无比。我怀着要数数玉兰花有几片花瓣的好奇心，小心翼翼地扒开一层层光滑而柔软的花瓣：“1、2、3……9。”原来玉兰花有9片花瓣呀！花瓣就像雪白的衣服，花瓣里一根根细细的、像火柴一样的紫红色花蕊簇拥着，可爱极了！一阵微风吹过来，玉兰花翩翩起舞，雪白的衣服随风飘动；风停了，玉兰花便停止了舞蹈，展示着自己端庄的风姿。
　　我陶醉于眼前的美景，开始了美妙的遐想。玉兰花变成了小小的船，花蕊变成了船桨，我变成了小小人，坐上小船，划着桨，在学海里尽情地玩耍。玩得起劲时，一只蝴蝶飞过来，把小小船往后推，是在责怪我打破了学海海面的平静。我一着急就不小心用船桨打到了水里的金鱼，它气愤地把我一口吞进肚子，还施了魔法。我变了模样：有9只雪白的手，调皮地抱着紫红色的头。我恍惚间明白了，原来我是变成了一朵圣洁的玉兰花，接着金鱼又把我高高地挂在枝头，在春风中绽放。
　　过了好一会儿，我才反应过来，我没有变成白玉兰，我是在看白玉兰呢。我喜欢这样的朋友：洁白如玉的玉兰花，让我体味到一种高贵和圣洁的感觉。
　　指导教师：郗登焕
　　教师点评：
　　作文整体生动活泼，文笔流畅。小作者观察仔细，修辭手法运用得恰到好处，对白玉兰的描写细腻，栩栩如生。遐想的故事跌宕起伏，充满戏剧性和想象力，牵动读者的心。看得出来，小作者善于观察、勤于思考。