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期刊论文
西方教育评价发展历史的探讨
西方教育评价发展历史的探讨
来源 :外国教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luohz09
【摘 要】
:
<正> 研究西方教育评价的发展历史,对于建立具有中国特色的教育评价理论,有效地开展教育评价工作有着深远的现实意义。西方教育评价的历史大至可以划分为六个时期,即变革时期
【作 者】
:
吴钢
【机 构】
:
上海师范大学教管系
【出 处】
:
外国教育研究
【发表日期】
:
1992年04期
【关键词】
:
人格测验
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<正> 研究西方教育评价的发展历史,对于建立具有中国特色的教育评价理论,有效地开展教育评价工作有着深远的现实意义。西方教育评价的历史大至可以划分为六个时期,即变革时期、教育测验运动时期、泰勒时期、稳定发展时期、兴盛时期和专业化时期。
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