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中介语石化为语言学习者学习过程中普遍存在的现象,并有着多维且复杂的原因。文章基于中介语石化之心理认知机制及语言学相关理论,从新的视角分析、论证学生英语学习的中介语石化症状,从心理认知及语言功能角度,结合有效的教学方法,逐步消除学生语言石化,全面提升其外语学习水平的有效策略。
中介语石化之心理认知机制分析及应对策略
【摘 要】
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中介语石化为语言学习者学习过程中普遍存在的现象,并有着多维且复杂的原因。文章基于中介语石化之心理认知机制及语言学相关理论,从新的视角分析、论证学生英语学习的中介语
【机 构】
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揭阳职业技术学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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揭阳职业技术学院课题项目“如何消除外语学习者语言石化现象并促进中介语的发展”(课题编号：jyc2016Y12)
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