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叛逆心理是人们成长过程中普遍存在的一种心理,是心理发展的一个过程,叛逆心理多数会出现在初中这个阶段,如果在学生出现叛逆心理的时候,教师、家长能够给予及时有效的疏导,那么可以使叛逆心理对学生的影响降到最低.语文是初中课程体系中的必修课程,也是学生掌握和了解人文知识的重要途径,通过语文课程的影响,可以有效地调节学生的心理,从而缓解学生的叛逆心理.