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摘要：文章根据学生化学自主学习现状，结合学生的个性化学习特征，从学生个人情况、学习建议、学习合同、学习清单等方面构建学生化学自主学习档案，让学生明确自主学习的任务及目标，通过对自己学习行为的反思，逐步修正自主学习中的问题，提高自主学习的效率，真正成为学习的主人。
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1. 有效提高学生学习的自主性及自学能力
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