【摘 要】
：
阅读是人类谋求发展的第一需要，是人们终生学习必须掌握的技能，是素质教育中最基础、最核心的部分，是语文教学中最基本，最重要的训练。那么，如何提高学生阅读能力，并在阅读中不断培
论文部分内容阅读
阅读是人类谋求发展的第一需要，是人们终生学习必须掌握的技能，是素质教育中最基础、最核心的部分，是语文教学中最基本，最重要的训练。那么，如何提高学生阅读能力，并在阅读中不断培养创新能力，使阅读深入到学生生活之中，成为未来学习的主要技能呢？行之有效的做法：一是开设阅读指导课，提高学生阅读的兴趣。因为兴趣是学生学习最直接的动力；二是指导选择课外读物。对于学生而言，好读书只是开始，读好书更至关重要，“一本好书可以改变人的一生”；三是指导学生掌握科学的、正确的阅读方法。课内学方法，课外求发展，学生自主的阅读不但能巩固和扩大课堂教学成果，而且对青少年语言与思维的发展，知识和能力的构成，思想和性格的培养，都具有十分重要的意义。
其他文献
广西经济管理干部学院思政课“菜单式”实践教学模式，以实践“菜单”为载体，以学生为主体，以教师为主导，有效发挥了大学生在实践教学中的主体作用，有利于增强高校思想政治理论课教
本文试从课文内容,单元选题,人物角色形象和插图等方面比较《剑桥国际英语语教程(入门级)》与《汉语教程(第一册)》教材的内容和文化内涵.从中不难发现对外汉语教材无论是从
在高师英语专业听力教学中,传统上只注重语言图式的激活而忽视对形式和内容图式的激活。以图式理论为基础,讨论了在听力各阶段如何激活图式,旨在丰富高师英语专业听力教师的
随着新课程改革的进一步深入，培养学生全面发展已经成为现代教育界的共识。英语不论是在丰富学生外语知识，强化学生外语语言应用，培养学生具有一定的思维分析能力和创新能力都具
随着新一轮课程改革的不断深化，《语文课程标准》所蕴涵的许多新理念和要求中最引人关注的焦点之一是：学习方式的转变，自主、合作、探究的学习方式是新课程积极倡导的学习方式，更
作为我国历史上第一部用白话文写成的章回小说，具有很高文学鉴赏性，故事情节的安排也紧凑而巧妙，需要读者仔细研读和揣摩才能领悟到作者真实传达的含义，本文严格按照书里的描述，加
一个吝啬鬼路过一个西瓜摊,卖瓜人想捉弄他一下,于是高喊:“卖瓜喽,大西瓜,甜得舍不得卖!”吝啬鬼一听,急忙挤到摊前挑来拣去:“多少钱一斤?”卖瓜人笑着说:“人家都卖五毛钱
体育兴趣是中学生积极从事体育锻炼的重要前提，对学生的健康成长具有深远意义。因此，激发学生的体育兴趣，能提高学生学习体育的自觉性和积极性，并且能充分体现体育教师在教学中的
纵观国际、国内各大赛场,无论盛名高筑的F1、WRC、达喀尔等国外顶级赛事,还是国内风光无限的CTCC、CRC、泛珠三角超级赛车节,但凡具有赛道的地方,我们就能够看到红牛的身影,
据有关数据显示：在初中英语教学活动中，一些英语学习者对学好英语口语、听力缺乏信心，更有甚者，讨厌学习英语，就更谈不上学好英语听说了。针对这些问题，老师从一开始进行英语口语、