【摘 要】
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陶行知教育理论主要为教学做合一,该教育理论强调教育活动中幼儿的实际应用能力。幼儿交往能力的培养,正是培养幼儿实际交往能力的教育内容,因此在幼儿教育中落实陶行知教育
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陶行知教育理论主要为教学做合一,该教育理论强调教育活动中幼儿的实际应用能力。幼儿交往能力的培养,正是培养幼儿实际交往能力的教育内容,因此在幼儿教育中落实陶行知教育理念,有助于培养幼儿的交往能力。本文将对陶行知教育理念在幼儿教育中培养交往能力的教育活动展开探讨,提出可行性教育方案,希望可通过陶行知教育理念,有效提高幼儿交往能力。
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