职业学校英语教学要抓住非谓语动词的运用教学

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  外语教学目的最终应是培养语言应用能力,交际能力离不开对所学语言国家文化的了解,学习一种语言必然要学习这种语言所代表的文化。高中新大纲对语言知识教学与交际能力培养、语言教学与文化的关系的阐述体现了这一基本思想。非谓语动词在特殊句型中的运用,不失为中职学习英语中的一大难点。
  现让我们真正地来认识一下这些较为特殊的非谓语动词。
  一
  1、used to+不带to的不定式:“过去时常作某事”。
  2、be used to+动名词:“习惯于作某事”,可用于各种时态。
  例如(1)He used to play cards a lot.
  (2)You can say what you like,I’m used to being criticized.
  (3)When I was young,I was used to walking long distance.
  二
  1、why not+不带to的不定式:表示“提出建议或劝告”。
  2、why+不带to的不定式“做某事是不必要或无意义的”。
  例如:(1)A:I usually go there by train.B:Why not try going by boat for a change?
  (2)A:Why argue with him?B:He’ll never change his mind.
  三
  1、I would rather…than…:前后都跟不带to的不定式。
  2、prefer to do something rather than +不带to的不定式。
  3、prefer+动名词to+动名词。
  1、2意思相同,都是“宁可(宁可)……而不……”,3意为“喜欢……而不喜欢……。
  例如:(1)The girl would rather try again than give up her hope.
  (2) The heroine preferred to die rather than surrender.
  (3)My little son often prefers watching TV to seeing a film.
  四
  1、can not help but+不带to的不定式:意为“不得不,只得”。
  2、can not help+动名词:意为“禁不住”。
  例如:(1)The little girl couldn’t help but tell the truth.
  (2)People couldn’t help laughing at the foolish emperor in the procession.
  五
  1、What about+动名词?征求对方意见或询问消息时用;动名词之前可以有其逻辑主语“……”怎么样?
  2、How about+动名词?同上。
  例如:(1)How about the two of us talking a walk down the garden?
  (2)What about having a game of table tennis?
  六
  1、be worth(busy)+动名词:……值得做(……忙于做某事)。
  2、be worthy+不定式的被动式/be worthy+of动名词的被动式意为“……值得做”。
  例如:(1)A:What do you think of the book?B:Oh!execellent.It’s worth reading a second time.
  (2)The students are busy preparing for the examination.
  (3)The old professor is worthy to be respected.
  (4)This problem is worthy of being discussed.
  七
  need(require、want)+动名词的主动式或不定式的被动式。
  例如:(1)The sentence needs improving.
  (2)These orphans require looking after(to be looked after).
  (3)These young trees want watering(to be watered).
  八
  1、It is no use(good,run)+动名词:做某事没用处(好处,有趣)。
  2、There is no+动名词:“不可能……”。
  例如:(1)It is no use crying over spilt.
  (2)It is no good doing that.It is great run sailing a bout.
  (3)There is no knowing when we shall meet again.
  (4)There is no going out in snow-storm.
  九
  make oneself+过去分词:这种过去分词常用词有:understood,heard.
  例如:(1)Because of my poor English,I’m afraid I can’t make myself understood.
  (2)The teacher raised his voice in order to makehimselfheard.
  十
  do nothing but(except)+不带to的不定式:
  中文意思是“无事可做,只好…;除了干…什么也没做。”
  例如:(1)I could n’t do anything but sit there and hope.
  (2)Lucy did nothing except clean the dishes.
  注意:若but(except)之前的谓语动不是do,那么but(except)之后的不定式要带to.
  例如:(1)Then it has no choice but to lie down and sleep.
  (2)We’ve missed the last bus.I’m afraid we have no choice but to take a taxi.
  (3)They desired nothing but to succeed.
  总之,正因为非谓语动词比较复杂,灵活多变,同学们对此深感难以掌握,常考常错,叫苦不迭,但良好的语言成绩的取得来自于对特殊句型的良好掌握,这要我们在学好非谓语动词方面更加注重实效。
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