【摘 要】
：
为了掌握高应变动力测试单桩极限承载力中波形拟合法的应用,对波形拟合法中桩土模型参数弹限的取值进行研究.通过某地区现场动、静力试验,获得了桩侧土摩阻力和桩土相对位移
【机 构】
：
同济大学岩土及地下工程教育部重点实验室,同济大学地下建筑与工程系,上海城建集团公司,上海景瑞地产股份有限公司
论文部分内容阅读
为了掌握高应变动力测试单桩极限承载力中波形拟合法的应用,对波形拟合法中桩土模型参数弹限的取值进行研究.通过某地区现场动、静力试验,获得了桩侧土摩阻力和桩土相对位移数据,并对数据进行回归分析.结果表明,用双曲线拟合桩土间摩阻力与桩土间的相对位移关系是合适的,在此基础上,提出分层取弹限的方法,用此方法获得的弹限值应用在实际工程测试计算中,有效提高了高应变测试单桩极限承载力的精度.
其他文献
陶行知先生提倡“教学做合一”的教育思想,其中“做”是中心,主张“做中教,做中学”,对孩子实施“六大解放”。因此,在新课程改革的大潮中,我们可以运用陶先生“教学做合一”
【正】 著名的牡丹江,万千年来,浴于镜泊,洗得江水寒冬银白,盛夏翠绿,峰影错落其中,似游龙嬉戏,绝境幽奇。大自然酿造的牡丹清流,游人为之心醉。美丽的牡丹江,今日是消暑胜地
在先前得到的27类5阶最大稳定耗散图的基础上，给出并证明了相应5阶矩阵为稳定耗散矩阵的充要条件。
在实Banach空间中引入了一种关于2个渐近拟伪压缩型非自映像的新型带误差修正的混合Ishikawa迭代序列；并在适当的条件下，巧妙证明了此迭代序列的强收敛性．所得结果改进和推广了
随着国家教育改革的不断深化,“立德树人”越来越受到人们的关注,在语文教学中全面渗透“立德树人”教育对于学生的全面发展来说具有重要意义。目前语文教育中德育教育的渗透
采用文献资料、数理统计、逻辑分析等研究方法,基于中国知网高级搜索模式搜索2003-2014年发表的有关健身气功的科研论文.对近12年来在普通期刊及核心期刊上发表的有关健身气
行波波速是决定时域反射电缆测长系统测量精度的关键．为了减小波速的影响，研究了时域反射电缆测长中的波速特性，分析了行波传播速度和介电常数的频率特性，研究了电缆的材料特性和
在实地调查的基础上,通过标本采集、图片拍摄、分类鉴定和文献查阅,对浙江师范大学校园内药用植 物资源进行了较为系统的研究？结果表明：浙江师范大学校园内药用维管植物达250种
为了适应 21 世纪体育教育事业发展的需要.教师在提高和更新自身素质的同时, 要不断加强思想素质和业务素质的教育培训, 完善体育师资队伍建设.在体育教学中引入竞争机制, 教
高中语文的核心素养的实质内涵包含语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养四个维度。对高中学生核心素养的培养应着眼于语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、