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教学智慧研究有助于提升教师智慧，促进教师个体专业发展；让课堂充满生命的活力，促进学生发展；促进教师培训方式的转变；提高教学质量，促进新课程实施。目前，教学智慧研究涵盖了教学智慧的内涵、特点、层次、构成要素、生成途径、影响因素。今后，教学智慧研究与教师个体专业发展研究的关系将更加紧密，将充分参考和借鉴相关领域研究的成果，研究视角与方法将多元化、综合化。