【摘 要】
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进入新世纪,由于城市居民普遍生活在工业时代,高节奏的工作使人希望有个能放松心情、恢复体力、舒适健康的环境,有一种“回归自然”、“返璞归真”的内在需要。而居住区环境
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进入新世纪,由于城市居民普遍生活在工业时代,高节奏的工作使人希望有个能放松心情、恢复体力、舒适健康的环境,有一种“回归自然”、“返璞归真”的内在需要。而居住区环境是人们生活的客观外界环境,它改变和影响着居民的生活和心
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摘 要：本文主要阐述在化学教学中通过创设生动学习情境、引导女生主动提问、培养自主学习习惯、挖掘自主探究潜能四方面的措施来培养、提高女生在化学学习中的探究能力，由此切实提高女生的化学素养。 关键词：化学教学；女生；探究能力 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）20-048-1 一、创设生动学习情境，培养女生学习兴趣 创设丰富的学习情境是激发学生，特别