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在假设计算机程序设计员国家职业标准是院校与企业之间的融合点的基础上，通过分解和融合的方法，研究适用于应用型本科院校的、基于职业标准的课程体系。具体地从研究定位与研究方法人手，分析了计算机程序设计员国家职业标准所涉及的知识和技能，列举了其所涉及的课程，探讨了依托职业标准建立课程体系的基本思路，构建了课程体系，同时对其保障措施也进行了探讨。