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旅游行业的发展对旅游人才的英语听说能力要求越来越高,旅游职业教育应加强对学生英语听说能力的培养.本文旨在介绍小组合作学习在《英语听说》课程中的实践过程,分析小组合作学习在提高学生英语听说能力中起到的积极作用,并对实践过程中存在的问题进行反思.
小组合作学习在《英语听说》课程中的实践与反思——以广东省旅游职业技术学校为例
【摘 要】
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旅游行业的发展对旅游人才的英语听说能力要求越来越高,旅游职业教育应加强对学生英语听说能力的培养.本文旨在介绍小组合作学习在《英语听说》课程中的实践过程,分析小组合
【机 构】
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广东省旅游职业技术学校
【出 处】
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校园英语(上旬）
【发表日期】
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2018年8期
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