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摘 要
初中数学教学中情感教育的思考
【摘 要】
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摘 要每个学科的教学过程中都会涉及一些情感教育，数学学科也不例外。本文主要探究的是初中数学教学中的情感教育，并且从理论与实际的角度对该问题进行分析。希望学生能够在学习的过程中将情感与所学习的数学之间进行有效的结合，意识到学习数学的价值，并且在不断的数学知识学习追求中使学生对数学的学习更加全面。 关键词素质教育;新课程;数学教学;情感教育 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年14期
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