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小学科学是一门实践性的应用学科,重在引导学生了解科学现象、掌握基本的科学规律,同时学习到科学的思维方法.结合小学科学的学科特点,教师应该采取与学科特点紧密联系的教学方式来提高教学质量,微课就是最佳的选择方式,它可以有效的激发学生的学习兴趣,同时将科学中的现象和规律借助视频将其具体化加深学生的理解和认识,本文就微课教学在小学科学课堂中的应用进行探究.