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网络资源共享特性与多媒体技术的新教学模式在实现教学新境界的同时,也带来了一些弊端:本末倒置,一味追求形式等.要充分、有效地发挥网络教育技术的优越性,应从提高教师素质、加快网络与多媒体教学硬件与软件建设的步伐、加强学生计算机应用教育、倡导互式协作学习等方面着手,构建合理的网络与多媒体教学模式.