“小红花”,大课堂

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  三年前,我当了外婆。从小外孙女出生的第一天起,她就高频率地出现在我的朋友圈里。我的朋友们常常跟我说,我们见证了你外孙女的成长。我忽然想到,在我的童年和少年时期,没有手机,没有电视,更没有朋友圈,除了几张发黄的照片,我们的成长在哪里?
  其实,我们的成长故事也是有趣的、温馨的、充满欢乐的,我们应该把过去记录下来,讲给今天的孩子们听。
  我今天想讲一讲我的“小红花”的故事。
  我的小学是在海滨的一个小县城里读的,因为是跟着爸爸妈妈从省城下放到这里,我在家就已经开始识字,也会简单的算术,校长就特批我直接读了二年级。可能是因为我说一口普通话吧,很快就有老师来找我,叫我加入学校的“小红花”。“小红花”,用现在的话来说,就是学校的艺术团。这个艺术团有唱歌、跳舞、乐器演奏,还有专门的曲艺表演。老师也许觉得我是个可塑之才,就让我都试试看。我跳了一阵舞,又唱了一段时间的歌,最终才确定在说快板、演小戏和唱京剧上。
  快板是一种传统的说唱艺术,也叫“数来宝”,因为琅琅上口、清脆响亮,特别适合街头广场表演。学校挑了七八个学生,请了镇上文化馆的老师来教我们打快板。先练左手“节子”(我们叫它小板),再配合右手的大板,打出“嗒—嘀嗒—嘀嗒—嘀嘀—嗒”或是“嗒嘀嘀嘀嗒—嘀嘀嗒”的节奏来。包括我在内的三四个学生很快就学会了,于是我们就成了一个表演快板的小组。每次演出,快板都是必不可少的,因为它和时政结合得最为紧密。有的时候是对口快板,有的时候是群口快板。我们在县大礼堂最大的舞台上演过,在街头广场上演过,在工厂和田间演过,通过这样的文艺形式来配合宣传,教育群众。虽然当时我还是一个小学生,却通过打快板了解了许多国家大事,尽管只是一知半解,但却有一种在为国家作贡献的感觉,心中真的有种无比的崇高感。
  随着“小红花”影响的扩大,我们的节目变得越来越丰富。一天,老师宣布我们下面要学京剧了。我们很是兴奋,追问老师要教我们唱什么。老师说,我们先从简单的学起,学习《红灯记》中小铁梅的唱段《都有一颗红亮的心》。虽然只是一小段,但老师教得很认真,从眼神到手势,一板一眼、一招一式,都严格要求。老师告诉我们:光学会了唱腔还不行,得要知道这一段讲的是什么意思。小铁梅在爹爹、奶奶的影响下,决心也要像他们一样,做一个革命的接班人。所以要把小铁梅的精、气、神演出来。我们听着、练着、体会着,光那个左手拽衣角,右手做“1”的手势,甩头亮相,配合着“都有一颗红亮的心”的造型,就不知道練了多少遍。当聚光灯亮起,舞台上站着一排“小铁梅”,穿着小红花袄,梳着长辫子。随后,伴奏响起,“我家的表叔数不清,没有大事不登门……”小演员们仿佛已经成为戏中人,一个高腔,一个亮相,都引来满堂掌声。
  “小红花”是个小舞台,但是它联结的是社会的大舞台,我们在小课堂之外,还有这样一个大课堂给我们提供了学习的天地。人的成长也许是多方面的,一个人性格的养成、品味的提升也来自方方面面。我们可以从有字的书上学,也可以从无字的大书上去学,只要是对成长有益,任何一段经历、任何一种学习,都是人生的历练。
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