【摘 要】
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环境对人的影响是非常大的,而初中阶段学生的大部分时间都是在班级中度过的,这就体现了初中班级氛围和文化氛围的重要性.因此,班主任在对初中班级进行管理时,不但需要对学生进行素质教育,还需要根据班级的学习氛围建设班级的文化,这样才能使学生在积极健康的氛围中学习和成长,从而才能满足学生的发展需求,并为学生今后的学习和成长奠定良好的基础.本文从布置教室、设计活动、拉近距离、激励学习四方面入手,阐述了基于学习氛围建设初中班级文化的策略.
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环境对人的影响是非常大的,而初中阶段学生的大部分时间都是在班级中度过的,这就体现了初中班级氛围和文化氛围的重要性.因此,班主任在对初中班级进行管理时,不但需要对学生进行素质教育,还需要根据班级的学习氛围建设班级的文化,这样才能使学生在积极健康的氛围中学习和成长,从而才能满足学生的发展需求,并为学生今后的学习和成长奠定良好的基础.本文从布置教室、设计活动、拉近距离、激励学习四方面入手,阐述了基于学习氛围建设初中班级文化的策略.
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