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我区自1993年秋季承担了省编初中化学的实验,全区进行单元达标教学实验后,无与省编教材配套的单元达标教学指导资料,我们在学习和掌握了单元达标教学理论后,编写了省编化学单元达标指导资料。一、建立目标体系(1)目标分类。根据布卢姆的目标分类原理,我们认为《九年义务教育初级中学化学教学大纲》,把初中化学教学目标分为记忆、理解、运用、综合四个层次是科学的、合理的。