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有关读写结合的教学模式已经有很多的研究,这种教学模式确实于英语教学有益。但是,教师应该善于发现其规律,善用其导向作用,从中获得自己感悟,让固有的教学模式发散出不同的启示。
相得益彰的读与写——高中英语读写结合教学模式的启示
【摘 要】
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有关读写结合的教学模式已经有很多的研究,这种教学模式确实于英语教学有益。但是,教师应该善于发现其规律,善用其导向作用,从中获得自己感悟,让固有的教学模式发散出不同的
【机 构】
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甘肃省兰州市兰州新区舟曲中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年34期
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