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本文以一堂英语听力课教学安排为例,阐述了如何加强听力教学各环节的任务设计,指导培养学生的听音技能,并以此促进学生综合语用能力的进一步提高.
论初中英语听力教学任务设计
【摘 要】
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本文以一堂英语听力课教学安排为例,阐述了如何加强听力教学各环节的任务设计,指导培养学生的听音技能,并以此促进学生综合语用能力的进一步提高.
【机 构】
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福建省厦门新店中学 福建厦门361000
【出 处】
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民风（科学教育）
【发表日期】
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2012年12期
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